Pentru cei care nu știau, sunt student la Comunicare și Relații Publice (SNSPA – stat) și Economie Europeană ( privat). Pentru cei care știau, nu strică să vă reamintiți. Exersăm memoria.
Între noi fie vorba, articolul ăsta se va axa ceva mai mult pe ciudățeniile pe care le-am înâlnit la ailaltă. FCRP este Facultatea, iar cea particulară este ailaltă sau dincolo. Își merită pseudonimul. O să mă credeți pe curând.
Critici pentru Facultatea de PR sunt și ele destule, dar nimic ieșit din comun. Încă un articol despre ce nu ne convine la facultățile de stat din România ar fi de prisos. Sunt destule, fără număr, vorba unui mare clasic aflat în viață.
Să purcedem.
Primul an, Economie Europeană. Materia denumită generic Microeconomie. La un seminar, domn’ profesor ne întreabă – în cadrul lecției despre capitalism (bineînțeles, la microeconomie se face istoria modelelor economice. Logic, nu?) – „Mă copii, mie mi se pare normal ca Statul să dea voie părinților să-și vândă copiii. Că ar ajuta economia”. Vorbeam despre părinții care își lasă odraslele pe la orfelinate ș.a.m.d. (iarăși, legătura cu microeconomia este evidentă. Abandonul și moartea nou-născuților sunt mecanisme foarte importante ale economiei unei întreprinderi). Moment în care toată sala a rămas mută. Înțeleg că ești apărător fanatic al capitalismul, dar de aici și până la „hai să fim de acord ca părinții să își vadă odraselele ca bunuri economice” e cale luuu[…]uungă.
Acum, anul al doilea. Materie denumită sugestiv Politici de Coeziune. Presupun că intuim cu toții ce se predă aici, nu? Uniune Europeană, coeziune întra statele membre. Totul logic (shocking, I know) până dai de seminar. Ce facem la seminar? A? Aprofundăm materia predată la curs, punem întrebări. Normal, nu? Nu! Facem structura unui proiect de finanțare. Care-i șpilu’, mă băieți și fete? Nu văd: ce au politicile de coeziune cu finanțarea unui proiect? Unde intră „vreau bani” în „hai să unim statele membre ale UE”?
Și aici fac o scurtă paranteză. Ne pune demoiselle seminaristă să punem în ordine etapele unui proiect. Din întâmplare dă și unul cu un site web. Buuun. Zic. La ăsta neam să greșesc. Ei bine, ghici? Conform demoisellei seminariste, atunci când faci un website, faci designul (a se citi structura bazei de date + programare), faci interfața, după care nu, nu testezi ce ai muncit până atunci ci (suspans) introduci toate datele. A, iar apoi testezi ce ai făcut. Adică tu te chinui să scrii tot ce pui pe un site, iar la final te gândești „bă, dacă am bulit ceva? Ia să văd.” Voi, programatori mari, sunteți niște proști. Luați lecții de la o profă de politici de coeziune. Rușine!
Copil cuminte fiind, ridic mânuța și zic „din punctul meu de vedere mai întâi testăm și apoi băgăm conținutul”. De prisos să spun că donșoara proffeseur (deși nu cred că are doctorat sau ceva, dar să zicem așa în linii mari) mă contrazice. Că proiectul pe care dumneaei l-a făcut așa a fost și că a fost aprobat (ergo să tac dracu din gură că oricum vorbesc rahaturi, dacă dumneaei a făcut proiect și l-a aprobat, așa e bine). Zic „am făcut patru ani de liceu de informatică a câte opt ore pe săptămână, cred că știu care sunt etapele unui site” (în speranța că poate, poate, zice „mă, poate ai dreptate. Dar uite, așa am făcut eu. Nu zic că ce spui tu acolo nu e bine, dar eu vorbesc strict din experiența personală”).
Bine, e posibil să o fi spus-o pe un tun ușor arogant, nu neg. Mă rog.
Pfoaaa! Trăi-v-ar cine vreți voi, atât i-a trebuit. A ținut-o madame proffeseur în miștouri până la finalul seminarului. Evident, aceeași glumiță dar ordinea cuvintelor pusă altfel. Chic. A, plus că îmi zice „tu de fiecare dată te ataci (era a doua oară când ne vedeam. De fiecare dată presupune o colaborare de lungă durată. Ei bine, nu. Neam.). Zice, „tu ești obișnuit întotdeauna să ți se dea dreptate”. Repet, era a doua oară când ne vedeam.
Buun, trecem la structura unei cereri de finanțare. Nu o contrazic că ordinea nu e asta în documentul oficial. Unde nu știu, nu mă bag. De ce să vorbesc tâmpenii. Nu? Dar, mi se pare logic să spui unor proști dintr-o sală (cam asta e atitudinea) care e ordinea firească a lucrurilor și apoi să adaugi cum trebuie prezentate lucrurile. Gen „așa trebuie să vezi un proiect, dar cererea e formulată astfel”.
Ei bine, dacă noi, plebea, știm că un proiect se face analizând mai întâi contextul în care îl dezvolți, pe lista cererii apare la final chestia asta. Deci după ce îmi spun scopul, obiectivele, etc, trec prin buget și desfășurarea în timp. Și la final, la final, încep să argumentez de ce am făcut proiectul. Bun, ăla care stă să îți citească ție balivernele pierde două-trei ore parcurgând structura, ca la final să își dea seama că, de fapt, nu e nevoie de el. Vreau să contruiesc un bloc. De ce? Nunununu, tu citește acolo cum decurge proiectul și dup-aia vezi tu dacă e nevoie de blocul ăla. Logic, nu?
A, o chestie care m-a amuzat: scopul se împarte în obiective. Dacă eu știam că atingând obiectivele respective ajung să îmi îndeplinesc scopul, ei bine nu. Scopul e format din totalitatea obiectivelor. Asta ca să nu muriți proști, căci eu am fost scos din țărână de lumina înțelepciunii.
Nu spun că fix dumneaei e de vină, e foarte posibil să i se fi spus „fătucă, matale predai asta”. Dar, dacă nu, atunci…
Acum vine întrebarea: gândesc eu aiurea? Asta de predă și la ASE? Încep să-mi pun probleme existențiale. Cred că mă duc până la 9 să văd care-i treaba. Am înțeles că au supă bună.
Off-topic: iar când am ajuns acasă a trebuit să sar gardul ca să intru în casă.
O zi minunată vă doresc și vouă.
simona
on March 18 2010
Dar domnisoara proffeseur cati ani are?Poate te place si asta-i stilu ei de a agata tineri studenti pentru asi satisface poftele …
.
Daca stai sa te gandesti cam asa is toti profesorii fie ei la scoala generala/liceu sau faculta (bine, cu unele exceptii, nu neaparat toti is cu fundul in sus, mai ai ce vorbi cu unii).
Poate te-a deocheat cineva zic, daca ai sarit si gardu ca sa intri in casa atunci e grav.
simona´s last blog ..Chilot din bumbac de la Piera
B
on March 19 2010
Posibil schimb de replici:
- Esti prost! Cretin! Retardat!
- Vin sa te iau la 8?
Bijuterii fantezie
on March 20 2010
Eu am terminat ASE-ul acu mai multi ani si de curand un master tot acolo. Pina aici nimic deosebit. Problema e ca nu inteleg de ce se baga pe gat niste materii care nu-ti folosesc de nicio culoare! Pretentii sunt cu carul de la profesori, dar de ale noastre de ce nu se tine cont?
B
on March 20 2010
Nici nu-mi fac griji ca se va tine in viitorul apropiat cont de ce vor studentii sau de ce asteptari avem noi de la cadrele universitare.
Roxana (BursaHoreca)
on March 22 2010
Profesori de genul asta o sa fie intotdeauna. Si sunt 2 situatii de obicei: ori li se baga pe gat anumite materii, ori isi iau ei de buna voie materii despre care nu stiu nimic doar ca sa isi completeze catedra.
B
on March 22 2010
Asta cu bagatul pe gat, oricat de irationala mi se pare (in sensul ca vorbim totusi de cadre universitare, se presupune ca avem de-a face cu cei mai cei experti s.a.m.d.), cumva pare plauzibil.
Al doilea caz e deja de toata jena.
Raluca
on March 25 2010
Buun..trist adevarul din articolul tau..eu sutn studenta la ASE si ma lovesc de multe inutulitati pe care si mai trist..le constata si profesorii si continua sa le predea.
Exceptiile sunt rare insa foarte apreciate. Mai sunt si profesori pragmatici, care prefera o alta abordare, prezinta aspecte practice ale problemelor..etc. Insa ceea ce apreciez este ca nu m-am lovit de seminariste ca cea din poveste, dpdv al pregatirii, chiar daca o fi ea mult prea teoretica sunt ok, nu astea sunt lucrurile de reprosat..
B
on March 25 2010
Asta mi se pare culmea imbecilitatii. Sa recunosti inutilitatea unei parti din materia de predat, dar sa continui sa faci acelasi lucru.
Shop-Poker
on March 29 2010
Profa aia preda si ea din ce citeste cu o seara inainte. Sunt praf seminaristii facultatilor. Nu se face carte cum se facea pe vreumuri si asta se vede in primul rand prin profesorii tineri..
aparatura de laborator
on March 30 2010
Am auzit si eu destule nemultumiri de la oameni care fac master la SNSPA. Materii pur teoretice si inutile
smartclean
on April 5 2010
Diferenta dintre stat si privat vazuta de angajat: Daca lucrezi la Stat furi cat poti
Daca lucrezi la Privat esti furat maxim
1singur
on April 6 2010
clar ca lumina zilei ca un profesor n-o sa-ti dea prea usor voie sa-i demonstrezi ca greseste, mai ales in fatza unei audientze si mai ales ca e tanar si orgolios.
1singur´s last blog ..Alpha şi Omega
Comanda Produse Avon
on April 11 2010
mi se pare o imbecilitate, acestia nu sunt profesori… un profesor adevarat daca greseste recunoaste primul.. un profesor ar trebui sa fie un maestru, un ghid, un exemplu… dar la noi, e doar un job facut in sila
Comanda Produse Avon´s last blog ..Tratament anticelulitic Laser Shape
miniclip
on April 13 2010
In ziua de azi dak nu lucrezi la stat , sa stai degeaba cu privatizarea nu mai merge cum mergeea odata pe vremuri . Deci … asta e
Pariuri Sportive
on April 24 2010
Culmea culmilor
)
Pariuri Sportive´s last blog ..Pulhac le-a aratat DEGETUL fanilor lui Dinamo! Inca o data
ionutz
on April 25 2010
Mai mire pe cineva ceva in ziua de azi??? Cine mai recunoaste atunci cand gresete? Mai alEs un PROFESOR… Noi sa fim sanatosi!
ionutz´s last undefined ..If you register your site for free at
CaliVita
on June 26 2010
Sunt profesori de genul asta si al facultatile de stat si la cele particulare. Sotia mea a facut ceva studii in strainatate si a venit sa finalizeze ceva aici, ea e in domeniul kineto si are ceva experienta. A venit si a aratat o tehnica ultra moderna care se aplica la cele mai tari cluburi de footbal din lume si doamna profesoara spune ca nu e o tehnica buna si sa nu mai faca asa ceva. Sotia mea ii arata un fil cum o batrana care avea piciorul blocat si dupa 5 minute putea sa mearga si replica ei este pai si eu pot sa fac asta cu ce stiu in 2 saptamani.